教學科研_教學科研_唐山市第十一中學

唐山第十一中學學校音體美課程曬課表

2019唐山市初中數學高效課堂展示活動

2019-11-01

2019年10月28日，唐山市初中數學高效課堂展示活動在我?！粕绞械谑恢袑W隆重舉行。來自各縣區一線數學教師共四百余人參加了此次培訓活動。

我?！扒嗌倌昕茖W調查體驗活動”啟動儀式

唐山市第十一中學2019年“青少年科學調查體驗活動”啟動儀式為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進《全民科學素質行動計劃綱要》落實，引導廣大青少年樹立科學理念、崇尚科學精神、掌握科學知識、提高創新能力，2019年7月11日下午，“體驗科學，快樂成長——唐山市第十一中學2019青少年科學調查體驗活動”啟動儀式在綜合樓二層演播廳舉行。校長鄭彥東、校黨委書記吳克俠、初中年級

2018年教科研名單

2019-07-10

2018年教科研名單???????????????????????????????????2018年度??序號發證時間姓名類別內容等級發證單位金額條款12018.1王智勇課題立項《武術促進初中生民族精神培養策略研究》　河北省教育科學規劃領導小組辦公室　　22018.6潘英唐山市2017年度中學先進教學工作者　　唐山市教育局　　32018.6胡戰國唐山市2017年度中學先進教學工作者　　唐山市教育局

2016—2017學年第二學期課程發展中心工作計劃

2017-02-10

指導思想本學期是落實學?！靶氯暌巹潯逼鹗寄甑氖斋@期，是學校全面深化改革、鞏固發展成果、謀求更大發展的關鍵學期。本學期，課程中心將在總結上一學期工作經驗得失的基礎上，繼續朝著以下目標而努力——適應新的高考綜合改革，推動學校課程建設，探索符合我校學生培養目標，同時體現核心價值觀，立德樹人，提高學生學科核心素養的課程體系，開發符合學生需求的校本課程，發展自身并帶動更多老師成為學校教科研的中堅力量。主要

利用信息技術整合高中英語教學中的文化背景資源的實踐研究

2017-02-10

利用信息技術整合高中英語教學中的文化背景資源的實踐研究主持人?趙志彬一．??本選題的意義和價值：理論意義及應用價值：1.在高中英語教學中進行文化背景知識導入有其必要性。首先，符合語言與文化內在關系的要求。語言是文化的載體,同時也是文化的一部分。其次，符合《高中英語課程標準》要求。其明確規定英語教育應包括“文化知識、文化理解、跨文化交際意識和能力”的目標。再者，符合高考實際考查的要求。高考試試題涉及

基于英語學科核心素養，運用思維導圖促進高中英語閱讀教學的實踐研究

2017-02-10

基于英語學科核心素養，運用思維導圖促進高中英語閱讀教學的實踐研究??主持人?趙志彬一．??本選題的意義和價值：理論意義及應用價值：2014年3月，教育部發布了《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，其中提出了“核心素養”這一重要概念，具體到英語學科核心素養,主要包括語言能力、思維品質、文化品格和學習能力四個方面。其中的思維品質指人的思維個性特征,反映其在思維的邏輯性、批判性、創造性等方

唐山市第十一中學課程發展中心介紹

2016-12-28

中心成立時間：2016年9月中心人員構成：主任：吳克俠?副主任：趙志彬?成員：楊巧燕蔣東海胡戰國劉旭東徐小平王艷軍郝煒明祁文濤中心成立背景：為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，全面推進我省考試招生制度改革，我省教育考試院頒布了《河北省關于深化考試招生制度改革的實施方案》。自2017年秋季入學的高一年級學生開始，在全省實行新的普通高中學生綜合素質評價制度，河北省將從2018年

唐山第十一中學學校音體美課程曬課表

2019唐山市初中數學高效課堂展示活動

我?！扒嗌倌昕茖W調查體驗活動”啟動儀式

2018年教科研名單

2016—2017學年第二學期 課程發展中心工作計劃

利用信息技術整合高中英語教 學中的文化背景資源的實踐研究

基于英語學科核心素養，運用思維導圖促進高中英語閱讀教學的實踐研究

唐山市第十一中學課程發展中心介紹

我?！扒嗌倌昕茖W調查體驗活動”啟動儀式

2016—2017學年第二學期課程發展中心工作計劃

利用信息技術整合高中英語教學中的文化背景資源的實踐研究

基于英語學科核心素養，運用思維導圖促進高中英語閱讀教學的實踐研究